Izcilības sindroms

Tiek atzīmēts, ka bērni, kuri skolā nav mācījušies, ir gudrāki un veiksmīgāki nekā lieliski studenti. Šķiet, ka tas pats slikts vēlēšanās vienmēr un visur, lai sasniegtu panākumus un būtu pirmais? Nekas, ja vien šai vēlmei ir pieņemams pamats. Ja tas pats par sevi kļūst par galamērķi, tad šāda persona ir atkarīga no sabiedrības viedokļa un sāpīgi pieļauj jebkādu kritiku vai uzmanības trūkumu. Apbalvošanas skolēnu sindroms ir tas, ko pieaugušo dzīve sauc par perfekcionismu - ja cilvēks nespēj pieņemt kaut kādas viņa rezultātu nepilnības kaut ko un tāpēc ļoti slikti cieš.

Cēloņi izcilības sindroms

Šīs patoloģijas saknes aiziet dziļi bērnībā, bet tās ietekmē turpmāko dzīvi ne mazāku. Un, ja bērnam šis noteikums ir salīdzinoši vienkāršs, jo vecāks, jo grūtāk atbrīvoties no šāda sindroma.

Problēmas, kas var novest pie apbalvotā skolēna patoloģiskā sindroma

Slavenā skolēnu sindroms ir bīstams emocionālai un garīgai izsīkšanai, it īpaši bērniem. Pastāv risks, ka bērns attīstās nevēlēšanās ciest sakāvi, pieņemt grūtības un, protams, pašapziņas trūkums. Tas noved pie tā, ka bērns sasniegs rezultātus, lai kaitētu sev un savai veselībai, un, tā kā ne vienmēr ir iespējams visu uzvarēt, tas vienmēr radīs depresiju.

[1]

Simptomi izcilības sindroms

Lieliskā skolēna sindroms bērnībā izpaužas kā fakts, ka viņš ir ļoti grūti, visdārgāk iet caur jebkuru zīmi, kas atšķiras no visaugstākā. Nepietiekami paveiktais uzdevums rada traģēdiju un vēlmi turpināt tālāk studēt.

Bērni ar apbalvota skolēna sindromu var viegli iedzert un sazināties ar draugiem skolas pārākuma dēļ.

Kā galveno motivāciju skolā bērnam ar patoloģisku sindromu apbalvojumus nav zināšanas, un sasniegums jebkurā cenu augstāko rezultātu, kā arī apstiprināšanas un apbrīnu par citiem, tas bērns ir atšķirīgs atkarīga atzinumiem citu cilvēku un nestabils pašvērtējums. Kad to slavē, tas ir ļoti pārspīlēts, bet ir vērts kritizēt - tas izpaužas neapmierinātas un pat apvainots. Arī simptoms ir bērna briesmīgs greizsirdība ar slavēšanu un augstu atzīmi citiem bērniem.

Bērns, kurš ir bērna vecākiem nav dota drošības sajūtu un pieņemšanu, piemēram, tas ir, nav jāpierāda, ka viņš mīlēja bez nosacījumiem, un nevis par viņa sasniegumiem, spiesti risināt problēmu nestabilu pašapziņu. Pat kā pieaugušajiem, tāpēc cilvēki ir ļoti grūti saprast, ka ar viņiem ir draudzīgas nav, jo no priekšrocībām, vai mīlēja ne atbilstības idealizētā standarta laulātā / tēva / draugu / darbinieku, un viņu personisko cieņu, ko viņi bieži vien nav pat realizēt.

Lieliska skolēna sindroms pieaugušajiem bieži izpaužas vairāku pazīmju kompleksā:

• pastiprināta atbildības sajūta;
• justies vainīgam iespējamai neveiksmei;
• pārspīlēti apgalvojumi apkārtējiem cilvēkiem;
• nespēja noteikt prioritātes, mēģināt būt veiksmīgam visās jomās;
• nespēja zaudēt

Diagnostika izcilības sindroms

Patoloģijas diferenciālā diagnostika ir nepieciešama no vēlmes pašrealizēties. Pašlaik problēma normālas un anormālas veidiem goda perfektsionizma sindromu vai iekļauti vairākos salīdzinošajos pētījumos, bet ne psychodiagnostic metodoloģija diferencēt veidi perfektsionizma, galvenais šķērslis precīzai diferenciāldiagnoze.

Līdz šim, lai noteiktu perfekcionismu ierakstiet pieaugušo cilvēku (normāls un patoloģiskā) izmanto atšķirīgu testa perfekcionismu, kas nodrošina aptauju 45 un / vai 24 priekšmetiem, ja objekts nosaka pakāpi vienošanās vai nesaskaņu ar ierosināto paziņojumiem. Lai nokārtotu šo testu, jums ir nepieciešama vēlme un godīgums atbildēs. Beigās tiek skaitītas bumbiņas, un rezultāts tiek noteikts.

[2]

Profilakse

Labākais veids, kā tikt galā ar apbalvotā skolēna sindromu, ir darīt visu, lai tas nerastos. Ja redzat, ka bērns, viņš sāk parādīt, pirmkārt, vecākiem vajadzētu uzklausīt sevi, par to, kā viņi izturas ar bērnu, kā arī veikt izmaiņas savā uzvedībā un to saistība ar bērna izglītību un tādējādi palīdzēt bērnam atbrīvoties no topošās apbalvojumus sindromu lai nesabojātu viņa nākotni.

Pieaugušajiem ir jāsaprot, ka centieni izcilībai ir svarīgi un nepieciešami, taču dzīve nav perfekta, un visumā nav iespējams būt veiksmīgam, jums ir jāpiešķir prioritāte un jāpanāk panākumi lietās, kas jums ir svarīgas. Kļūdīties, būt dažreiz otrais, trešais ir normāls. Un vienmēr ir cilvēki, kuri var kaut ko darīt labāk nekā jūs.

[3]

Prognoze

Normāls, kontrolēts izcilības sindroms nav kļuvis par traku sacensību par izcilību visumā un mānijas pašpilnveidošanu, dod spēku lielu sasniegumu sasniegšanai - daudzi veiksmīgi cilvēki bija perfekcionisti. Tomēr patoloģiskā perfekcionisms ir raksturīgs ar to, ka tas ir ļoti destruktīva cilvēka dzīvi un ir negatīva ietekme, jo realizācija viņa bezpalīdzības un neveiksmes vismaz dažas lietas ir ļoti sāpīgi un izraisīt nopietnu kaitējumu veselībai un depresiju.