Bērns sāk runāt vēlu

Ja jūs uztraucat, ka bērns nesāk runāt, vispirms pārliecinieties, ka viņš dzird. Mēs garantējam šī testa ticamību.

Bērna runas attīstība. Jau pēc pirmajiem dzīves mēnešiem notiek valodas (runas) diferenciācija. Šajā laikā ķīniešu babbling bērni ir diezgan skaidri atšķiras no Eiropas babbling zīdaiņiem. Gadu vecumā šādu "burbling" jau tiek izsniegts ar skaņu kombinācijām, kas līdzīgas vārdiem, bet nav svarīgi

Apmēram viena gada vecumā bērns diezgan nozīmīgi var izrunāt dažus vārdus. Pusotra gadu vecumā bērnam ir divu vārdu kombinācijas, piemēram, "tētis, iet". Divu gadu vecumā bērns jau veido trīs locekļu priekšlikumus - tēmu, darbības vārdu, papildinājumu - "Es gribu pīrāgu". Līdz 3 1/2 gadu vecumam bērns ir praktiski apguvis domāšanu, valodu, abstraktu domāšanu un secinājumu elementus; tajā laikā viņa vārdnīca ir aptuveni 1000 vārdu. Viņš var veidot tādus priekšlikumus kā: "Es, varbūt, viņai iedos kādu kūku, vai viņa dusmās." Pārējās dzīves laikā, salīdzinājumā ar intelektuālo un valodu darbību šajos gados, ir tik maz. Turpmāka lingvistiskā attīstība bērnu ir vērsta uz konceptuālām jau mazākiem uzdevumiem, piemēram, attīstība konjunktīvs, paplašināt savu vārdu krājumu un izklaidi ar konfliktējošiem hipotēzēm: "Ja es nebūtu izmet savu cepuri uz zemes, es droši vien būtu dota gabals kūka."

Bērna runas attīstības laika parametri ir ļoti mainīgi, tāpēc vispirms ir svarīgi saprast - kāda ir novirze no normas?

Vārdu krājums. Ja bērns sasniedz 3 gadu vecumu ar vārdiem, kas ir mazāki par 50, tad ir aizdomas par šādiem pārkāpumiem.

• Runas disparaksts, it īpaši, ja runas laikā tiek atzīmēts telegrāfa stils, ir neskaidrs un rodas negatīvas uzvedības reakcijas (frustrācija).
• Izteikta disfāzija.
• Audiopremotional sindroms - bērns nevar pareizi izteikt skaņas, kas ir pareizi dzirdamas, jo ir traucēta balss un elpošanas mehāniskā kontrole. Tā vietā, ka bērniņš kļūst māte, bērns klusē, viņš nevar runāt, nemirst un dziedāt.
• Elpošanas un labirinta disfunkcija (disfonija sakarā ar nepareizu balss virkņu vibrāciju). Balss ir skaļa un rupja.
• Iedzimta aphonija (tā ir reti): balss ir vāja un "plāns", lai gan daudzi pūles tiek tērēti tā pavairošanai.

Runas skaidrība. Līdz 2 1/2 gadiem mātei jau ir jāsaprot bērna runa visu dienu. Ja tas tā nav, var aizdomas par sekojošo.

• Šūnu disfaksija (gaismas līdzskaņi "b" un "m" ir labiba, un "d" ir valodas zināma, tā ir "babbling" fonētiskais elements). Šī ir visizplatītākā skaidras runas veidošanās problēma. Zēni biežāk cieš (attiecība 3: 1). Visticamāk, ka mēles frenums ir pārāk īss, tāpēc bērnam ir grūti izrunāt skaņas, kas prasa valodas celšanu ("d" un "c"). Palīdziet šādos gadījumos - runas vingrinājumus vai ķirurģisku iejaukšanos mēles frenē.
• Audioprimotora sindroms vai elpošanas un gļotu disfunkcija (skatīt iepriekš).

Runas izpratne Līdz 2 1/2 gadiem bērnam vajadzētu saprast viņam adresēto runu. Ja viņš to nesaprot, tad jāuztraucas:

• kurlums Ja dzirde ir salauzta (piemēram, 25-40 decibelu zudums), tad jādomā par sekrēcijas vidusauss iekaisuma iespējamību. Pat lielāks dzirdes zudums, iespējams, ir sensoro-nervu;
• traucēta izziņa;
• atņemšana (šīs spējas trūkums).

Citi runas traucējumu cēloņi. Ir iedzimti un iegūti runas traucējumi.

Iegādāts:

• pēc meningoencefalīta;
• pēc galvas traumas;
• Ar Landau-Klefiner sindromu (progresējošu runas zudumu un epilepsiju).

Iedzimts:

• Klinefeltera sindroms;
• galaktozīcija, histidēmija;
• dzirdes agnosija

Runas traucējumu ārstēšana. Lai pievērstu uzmanību ārstiem, cik ātri vien iespējams, un sākt ārstēšanu pirmsskolas vecuma gados.