^
A
A
A

Viegla apmācība ar ķiveri

 
, Medicīnas redaktors
Pēdējā pārskatīšana: 28.11.2021
 
Fact-checked
х

Visi iLive saturs ir medicīniski pārskatīts vai pārbaudīts, lai nodrošinātu pēc iespējas lielāku faktisko precizitāti.

Mums ir stingras iegādes vadlīnijas un tikai saikne ar cienījamiem mediju portāliem, akadēmiskām pētniecības iestādēm un, ja vien iespējams, medicīniski salīdzinošiem pārskatiem. Ņemiet vērā, ka iekavās ([1], [2] uc) esošie numuri ir klikšķi uz šīm studijām.

Ja uzskatāt, ka kāds no mūsu saturiem ir neprecīzs, novecojis vai citādi apšaubāms, lūdzu, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.

29 March 2016, 09:00

Vienā no ASV pētījumu centriem eksperti varēja "lejupielādēt" informāciju uz cilvēka smadzenēm, tādējādi paātrinot mācību procesu. Pētnieki teica, ka eksperimenti bija veiksmīgi un pēc dažiem gadiem šī tehnoloģija varēja kļūt pieejama visiem, kas atnāca.

Savā darbā zinātnieki nolēma "lejupielādei" izmantot noteiktas zināšanas, proti, spēju kontrolēt gaisa kuģi. Sākumā viņi saņēma datus no smadzenēm no 6 profesionāliem pilotiem, kuri "ierakstīšanas" laikā lidoja lidojuma simulatorā.

Turpmāk brīvprātīgajiem, kuri pirms tam nebija pētījuši un nezināja, kā lidot ar gaisa kuģi, novietot uz īpašu ierīci - ķiveri ar piegādātajiem elektrodiem, caur kuru notika smadzeņu stimulācija. Ir vērts atzīmēt, ka brīvprātīgie tika iedalīti 2 grupās - pirmais faktiski stimulēja smadzenes, otrajā - viņi tikai teica, ka stimulēšana ar ķiveri tiks veikta.

Veicinot stimulēšanu, zinātnieki centās nodrošināt, ka dalībniekiem bija tādas pašas zināšanas un prasmes kā profesionāli piloti, ar vienīgo izņēmumu, ka mācību priekšmeti nebija ilgstoši apmācīti un nesaņēma praktisku pieredzi gaisa kuģu vadības jomā.

Dalībniekiem bija jāsēž lidmašīna simulatorā, kā rezultātā grupa, kas faktiski stimulēja smadzenes, 33% labāk iemācījās lidot lidmašīnā salīdzinājumā ar tiem, kuru smadzenes netika stimulētas.

Zinātnieki paskaidroja, ka mācību process notiek izveidi un stiprināšanu neironu savienojumus smadzenēs (neuroplasticity), kas citiem vārdiem sakot, smadzeņu izmaiņas arī fiziskā līmenī - atsevišķas teritorijas mainās brīdī iegūt jaunas zināšanas. Pētnieku grupas vadītājs Matthew Phillips atzīmēja, ka ķivere palīdz ātrāk apgūt jaunu informāciju; Jebkurā gadījumā studēt ir nepieciešams, bet tas prasīs daudz mazāk laika.

Smadzenes ir unikāla cilvēka ķermeņa orgāns, tās darba mehānismi vēl nav pilnībā izprasti. Zinātnieki aktīvi strādā šajā jomā, un citā pētījuma projektā tika konstatēts, ka pieredze mainīja smadzeņu darbu. Zinātnieki atzīmēja, ka mūsu smadzenes, precīzāk definētās zonas, reaģē nedaudz savādāk nekā priekšmeti, kurus persona jau ir saskārusies.

Darbu veica Kanādas pētnieki, kuri ar eksperimentu palīdzību noskaidroja, kāda reakcija rodas smadzenēs jau pazīstamās situācijas vai tēmas laikā. Rezultātā tika konstatēts, ka, atkārtojot otru sadursmi ar noteiktu objektu, smadzenēs radās izmaiņas nervu ķēdēs, kas saistītas ar objektu atpazīšanu.

Šis atklājums noveda zinātniekus uz domu, ka smadzenēm ir īpaša vieta, kurā tiek uzglabātas visas atmiņas, kā arī par atzīšanu atbildīgās teritorijas.

Kā zināms, maņu orgāni informāciju nosūta smadzenēm - tiklīdz tiek nosūtīts signāls smadzenēm, tiek aktivizēti atbildīgie par apgabala atpazīšanu. Gadījumā, ja smadzenes jau ir saņēmis pazīstamu signālu, mainās nervu ķēdes darbs. Tā rezultātā zinātnieki apstiprināja savu pieņēmumu, un viņi atzīmēja, ka paveiktais darbs palīdzēs izstrādāt jaunas metodes Alcheimera un šizofrēnijas ārstēšanai.

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.