Vai tiešām bērni mēģina kopēt pieaugušos?
Pēdējā pārskatīšana: 17.10.2021
Visi iLive saturs ir medicīniski pārskatīts vai pārbaudīts, lai nodrošinātu pēc iespējas lielāku faktisko precizitāti.
Mums ir stingras iegādes vadlīnijas un tikai saikne ar cienījamiem mediju portāliem, akadēmiskām pētniecības iestādēm un, ja vien iespējams, medicīniski salīdzinošiem pārskatiem. Ņemiet vērā, ka iekavās ([1], [2] uc) esošie numuri ir klikšķi uz šīm studijām.
Ja uzskatāt, ka kāds no mūsu saturiem ir neprecīzs, novecojis vai citādi apšaubāms, lūdzu, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.
Pretēji daudzu pieaugušo viedoklim, bērni kopē un atdarina citus cilvēkus iemesla dēļ: viņiem šajā procesā ir liela jēga.
Droši vien nav tādu bērnu, kuri nevēlētos atdarināt savus vienaudžus un pat pieaugušos, vienlaikus atkārtojot šīs vai citas, šķietami nepamatotas darbības. Ir vispārpieņemts, ka šādi bērni pielāgojas dažādām situācijām. Piemēram, ja jūs lūdzat mazulim kaut ko darīt, tad sākumā viņš novēros, kā to dara cits cilvēks, un tikai pēc tam kopē viņa darbības. Starp citu, lielākā daļa bērnu psihologu tā domā. Bet pētnieki pamanīja: ja pieaugušais pēkšņi nolemj izveidot bezjēdzīgu galvas stendu un tikai tad pāriet pie uzdevuma, tad bērns darīs to pašu, mēģinot stāvēt uz galvas. Un tas, neskatoties uz pierādījumiem par šāda uzņēmuma nepamatotību. Kāpēc tas notiek?
Speciālisti, kas pārstāv Sent Andrews un Durham universitātes, uzskata, ka bērnu tieksme uz bezjēdzīgu atdarināšanu ir ievērojami pārspīlēta. Universitātes darbinieki veica eksperimentu, kuru vadīja Cara Evans. Pētnieciskajā darbā piedalījās vairāk nekā 250 dažāda dzimuma bērni vecumā no 4 līdz 6 gadiem. Bērniem tika parādīts video, kurā pieaugušie izņēma norādīto trauku no caurspīdīgās plastmasas kastes. Kastītē bija divas šūnas, un trauks bija vienā no tām. Lai to ņemtu, bija nepieciešams nospiest īpašu pēdu un pēc tam atvērt šūnu. Tā kā kaste bija caurspīdīga, tas bija skaidri redzams, kur atradās konteiners. Bet pieaugušie kādu iemeslu dēļ iepriekš atvēra tukšu kameru. Citiem vārdiem sakot, bērniem tika parādīta tieši šī nepamatotā darbība, kas viņiem it kā bija jākopē.
Nozveja bija tā, ka ne vienmēr pieaugušie tukšās sekcijas atvēra bezjēdzīgi - dažos gadījumos tika atvērta tikai vēlamā kamera. Izrādījās, ka bērni kopēja pieaugušos pēc tā paša principa: tika atkārtota gan bezjēdzīgā kastes atvēršana, gan vēlamās kameras jēgpilnā atvēršana. Pēc vairākiem atkārtojumiem mazie dalībnieki sāka saprast darbību absurdu, un arvien vairāk bērnu mērķtiecīgi atvēra vēlamo sadaļu. Bija sajūta, ka dalībnieki sāka saprast, kurš no pieaugušajiem rīkojas pareizi.
Tādējādi zinātnieki secināja: bērni patiešām tiecas visu atkārtot, bet viņi to dara pārdomāti. Ja viņiem tiek piedāvāti dažādi darbību varianti, viņi, visticamāk, izvēlas no tiem jēgpilnākus. Ir svarīgi neaizmirst, ka bērni ir jāaizsargā no jebkādas bezjēdzīgas un tukšas informācijas iegaumēšanas - tikai tas ir pieaugušo paaudzes rūpes.
Sīkāka informācija par pētījumu atrodama lapā. Www.sciencenews.org/blog/growth-curve/kids-are-selective-imitators-not-extreme-copycats