Raksta medicīnas eksperts
Jaunas publikācijas
Bērns 6 mēneši
Pēdējā pārskatīšana: 23.04.2024
Visi iLive saturs ir medicīniski pārskatīts vai pārbaudīts, lai nodrošinātu pēc iespējas lielāku faktisko precizitāti.
Mums ir stingras iegādes vadlīnijas un tikai saikne ar cienījamiem mediju portāliem, akadēmiskām pētniecības iestādēm un, ja vien iespējams, medicīniski salīdzinošiem pārskatiem. Ņemiet vērā, ka iekavās ([1], [2] uc) esošie numuri ir klikšķi uz šīm studijām.
Ja uzskatāt, ka kāds no mūsu saturiem ir neprecīzs, novecojis vai citādi apšaubāms, lūdzu, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.
6 mēnešu bērns ir jauns atklājums un jauni attīstības posmi pieaugoša bērna dzīvē. Šajā periodā karapuz ir ne tikai emocionāls un apmierināts, viņš mācās spēlēt gan patstāvīgi, gan ar vecāku palīdzību, viņam var būt pirmā "pieauguša" zīme - pirmais zobs. Bērns kļūst aizvien prasīgāks, viņam ir vajadzīga lielāka uzmanība un mīlestība no mātes un tēva, turklāt bērns cenšas novērot vecāku rīcību un pat to atkārtot. 6 mēnešu bērns ir robeža starp jaundzimušo posmu un noderīgu prasmju apguves laiku.
Ar mazuli nepieciešams pavadīt tik daudz laika, cik iespējams, jo šajā posmā sākas neliela organisma pamata garīgās funkcijas konsolidācija. Vismaz vajadzētu veicināt interesi par nepazīstamiem objektiem un rotaļlietām, kā arī ieviest noteiktus ierobežojumus, izrunāt vārdus "nē", "nē", lai bērns pakāpeniski iemācītos saprast noteiktus ierobežojumus. Studēšana formās, krāsās un smaržos, iepazīšanās ar jaunām gaumēm (lures), mācību kustībām, skaņām un zilbēm nav pilnīgs saraksts ar to, kas notiek sešus mēnešus veca bērna dzīvē. Bērns var sākt iemācīties spēlēt kubus, pievienot figūriņas un attēlus no viņiem, roll bumbu, stīgu gredzeni uz piramīdas stumbra. Tas ir labi, ja aktīvās darbības laikā neliels pētnieks liek rotaļlietu vai pārtrauc to, galvenais ir viņa intereses un vēlme uzzināt apkārtējo pasauli. Pacietība šajā periodā prasa pacietību, līdzdalību un sadarbību, un aizliegumiem būtu jāattiecas tikai uz iespējamām briesmām, piemēram, no gultas augstuma, stāviem mēbeļu stūriem utt. Sešus mēnešus sāk izrunāt pilnīgi nozīmīgas zilbes, varbūt pirmo reizi laimīgā māte dzird kaut ko līdzīgu vārdam "māte" vai "dot". Neglītu līdzskaņus slikti dod mazulim. Viņš joprojām nav izstrādājis runas ierīci, tādēļ nebūtu jāiejaucas pāvestam, ka 6 mēnešu bērns no pirmajiem vārdiem nepiesakās vēlamo "tēvu". Protams, sešos mēnešos sagaidīt no bērna savienots runas būtu smieklīgi, zēns joprojām tērzēja, dūdot, bet arvien vairāk skaņas celiņu var savienot zilbes, un līdzība ir diezgan pieaugušo izsaucieni. Vecākiem ir jāatceras, ka bērns, tiklīdz viņš nonāk pasaulē, sāk "atspoguļot" visu, ko viņš redz, dzird un jūtas. Tas attiecas uz visu ilgu izglītības periodu, tādēļ pilnīgi nepieņemami ir rupji izteicieni, skaļa ļaunprātīga izmantošana un citas negatīvas ģimenes izpausmes bērna klātbūtnē.
Bērns 6 mēneši - augums, svars un prasme
Sestajā dzīves mēnesī neliels cilvēks aug par 1,5-2 centimetriem un palielina ķermeņa svaru par 550-600 gramiem. Šie rādītāji nav universāli, katrs bērns ir individuāls, un tā pieaugums var atšķirties no sniegtajiem datiem. Tomēr ir vispārpieņemtas ietvarstruktūras, kuras var izmantot, lai noteiktu, cik ātri bērns attīstās, un vai viņa uzturā, audzināšanā un veselībā ir novirzes. Parasti tiek uzskatīts, ka sešu mēnešu vecam bērnam vajadzētu sver aptuveni 7-7,5 kilogramus un sasniegt pieaugumu 65-70 centimetrus. Pediatrijā ir centilera koridora jēdziens, kas norāda vecuma ķermeņa masas un augstuma statistisko vidējo rādītāju. Ja sešu mēnešu vecuma bērna izmēri neietilpst centiļu koridorā, tas var norādīt slēptās problēmas bērna ķermeņa stāvoklī, kas ir jānosaka un jānovērš.
[3],
6 mēnešu bērns - miega un diētas
Sešus mēnešus vecs bērns daudzumā guļ un ilgu laiku kopumā miegam vajadzētu ilgt aptuveni 15 stundas. Dienas laikā tas jānovieto divas vai trīs reizes, lai bērns guļ 1,5-2 stundas, bet naktī bērnam vajadzīgs 11-12 stundu miegs. Diēta var būt atšķirīga, taču bērnu barošanas speciālistiem ieteicams atstāt piecas reizes barošanu ik pēc četrām stundām. Bērna diētā pakāpeniski ieviesa jaunu pārtiku, papildinošus pārtikas produktus. Protams, mātes piens joprojām ir visvērtīgākais barojošais ēdiens, taču jums vajadzētu rūpēties par jauniem mikroelementiem, kuriem tas nav. Trauku variants, kas būs lure, var tikt izvēlēts kopā ar ārstējošo pediatru, iekaisis tas viss būs augļu un sulu biezums. Zīdainis tiek ievests jaunajā ēdienā burtiski pilēt ar pilienu, un sula jāievieš. Puree var dot ceturtdaļu tējkarotes, lai bērns iepazītos ar jaunu ēšanas veidu - no karotiņas, kā arī iepazītos ar jaunu garšu. Lure to labāk ieiet pēcpusdienā, savlaicīgi nomainot mātes pienu vai maisījumu. Ja bērns ir normāli reaģējis uz jaunu diētu, varat pievienot sulu vai biezeni zemāk aprakstītajai likmei. Sestajā mēnesī bērns var saņemt piedevu ne tikai augļu veidā, bet arī dārzeņu biezenī. Tātad ir pilna maltīte, kuras masa var būt no 150 līdz 200 gramiem. Katru jaunu ēdienu vai produktu vajadzētu ieviest reizi nedēļā, lai bērnam būtu iespēja pierast pie lure, turklāt pierast pie nepazīstamas pārtikas un gremošanas trakta. Kā augu piedevu, vārīti burkāni ir lieliski, jūs varat pakāpeniski ieviest labības - rīsu vai griķu. Ir obligāti pievieno vārītu olu dzeltenumu, kas tiek iezemēts mazā krūts pienā vai maisījumā. Ja bērnam nav alerģijas, dzeltenums ir nepieciešams, jo tas satur vitamīnus D, A, fosforu, kalciju un dzelzi. Nedaudz vēlāk dzeltenumu var sasmalcināt ar dārzeņu biezenī, bagātinot tā sastāvu.
Sešu mēnešu veca bērna paraugu ēdienkarte un diēta:
Rīts, plkst. 6.00 | Mātes piena vai piena formula | 200 ml |
Rīts, plkst. 10.00 | Biezeni no vārītiem dārzeņiem | 200 g |
Olu dzeltenums | vienu sesto daļu, uz pusi | |
Diena, plkst. 14.00 | Krūts piens vai piena formula | 200 ml |
Biezpiens no vārītiem, neapstrādātiem augļiem | 30 grami | |
Vakarā, plkst. 18:00 | Piena putra - rīsi vai griķi | 200 ml |
Sula | 30 ml | |
Vakarā, plkst. 22.00 | Mātes piens, piena formula | 200 ml |
Ja bērns sāk pārdot svaru pārāk ātri, ir lietderīgi pārskatīt diētu un samazināt kaloriju saturu pārtikas produktos, piemēram, piena mīklu vajadzētu aizstāt ar augļu vai dārzeņu biezenī. Ja bērns lēnām uzņem svaru 6 mēnešus, varat pievienot izvēlnei dārzeņu rafinētas eļļas pilienu, piemēram, dārzeņos vai graudaugu graudaugos, kā arī palielināt kaloriju sulas ar mīkstumu. Katra bērna organisms ir individuāls, kā arī apetīte, iespējams, ka nepietiekams ķermeņa svars nav novirze no noteiktā bērna normām. Viss ir atkarīgs no antropometriskiem rādītājiem, kuri tiek ierakstīti speciālā dienasgrāmatā vai medicīniskajā izrakstā, ja viņu dinamika nepārtraukti pieaug, tad bērns attīstās normāli. Galvenais ir tas, ka bērns ir gatavs fizioloģiski iegūt veselīgāku un piesātinātu diētu nekā mātes pienu. Par to liecina paaugstināta interese par pieaugušo ēšanu, kad bērns mēģina atgriezties pie "pieaugušo" plāksnes un pirmo divu zobu izvirdums.
6 mēnešu vecs bērns ir karapats, kas sāk izrādīt aktivitāti un zinātkāri. Varbūt tas ir pēdējais relatīvi klusais mēnesis, kad bērni gulē uz ilgu laiku, pārklāti ar siltu segu, dodot iespēju atpūsties, un mana māte. Gribas izpētīt apkārtējo pasauli, interesi par visu, kā var sasniegt rokturus, mēģinājumi pārmeklēt no vienas vietas uz otru ir tikai bērna aktīva dzīves sākums. Pusgada periods ir brīnišķīgs laiks, kad ir skaidri redzamas pozitīvas pārmaiņas bērna attīstībā, kas dod lielu prieku laimīgiem vecākiem.
Bērns 6 mēneši - Prasmes un iemaņas:
- Bērns var spēlēt vairāk nekā pusstundu ar grabulīšiem, bumbiņām, rotaļlietām. Viņš aktīvi piespiež tos, iemet tos un uzņem tos ar prieku, ja viņš tos nokauj pie viņa.
- Bērns var spēlēt abas rokas, mainot gravējumu no vienas puses uz otru.
- Bērns zina, kā pārvietot rotaļlietas no lielākas ietilpības uz mazāku, tāpēc ir vērts iegādāties īpašas iegulšanas veidnes.
- Bērns turpina staigāt, lāpīt, bet aktīvi mēģina atdarināt pieaugušo skaņas un kliedzienus, kopē intonācijas.
- 6 mēnešu bērns spēj ilgāk klausīties runu un mūziku.
- Bērns zina, kā objektu atrast ar acīm.
- Bērns sāk atšķirt cilvēkus pēc "pašu" un "citu" principa.
- Bērns mēģina apgūt telpas teritoriju, veicot indeksēšanu, var pārmeklēt objektu, kas viņu interesē.
- Bērns cenšas piecelties, piecelties, noliecoties uz rokām, turēdams bērnu gultiņa gultiņas.
Lai pārbaudītu, cik daudz bērns ir izstrādājis 6 mēnešus, varat veikt šādas darbības:
- Pārvietojiet objektu, spilgtu rotaļlietu un noskatieties, kā bērns pavada acis pēc spilgtas vietas. Attālumam no mazuļa sejas jābūt 25-30 centimetriem, un tas nedrīkst būt pārāk tālu.
- Bērnam būtu jānošķir spēles objekts no pārtikas objekta. Ir nepieciešams parādīt bērnam rotaļlietu un tajā pašā laikā pudelīti ar dvieli. Viņš piespiedīs sprauslu mutē un spēlēs ar rotaļlietu. Tādējādi veidojas spēja atšķirt objektus pēc to mērķa.
- Lai pārbaudītu, kā 6 mēnešu bērns cenšas pieaugt, tas ir iespējams ar palīdzību. Ja jums ir nepieciešams zvans vai spilgti rotaļlieta, tad piestipriniet to tuvāk bērna sejai, pēc tam atdaliet tos. Jūs varat piedāvāt bērnu palīdzību viņa rokas vai pirksta formā, par kuru viņš paņem rokturi, lai uzkāptos un sēdētu.
- Pārbaudiet emocionālu reakciju uz bērnu, var būt, izlasot audzētavas Dzejoļi un grāmatas, mainot intonāciju un sejas izteiksmes jūsu sejas.
- Pārbaudiet satverošo refleksu un spēju "aizstāvēt" savu viedokli, un jūsu priekšmeti var būt šādi: mēģiniet joks, lai noņemtu rotaļlietu no bērna. Bērnam vismaz divas līdz trīs minūtes jāuztur objekts cieši, paužot neapmierinātību.
- 6 mēnešu bērnam būtu jāreaģē uz viņa vārdu, viņam vajadzētu saukt un sekot reakcijai - galvas pagrieziens, smaids, lāpīšana.
- Pārbaudiet, cik labi bērns var griezties no muguras uz vēderu un otrādi. To var izdarīt spēles formā.
- Jūs varat pārbaudīt skaņas reakciju, izlasot rhymes, kur galotnēm vajadzētu būt zilbēs: "zosis, zosis - ha-ha-ha, jūs vēlaties - jā-jā-jā". Bērnam jāmēģina izteikt zilbes, kas atbilst, ja ne tekstam, bērnudārza ritma ritmam.
- Bērnam pakāpeniski jāatsakās no ēšanas caur pudeli ar dvieli, sākt barot ar karoti un dzert no tases. Bērnam vajadzētu izrādīt interesi par jaunu ēdienu, kuru vajadzētu iegādāties iepriekš, lai tas būtu gaišs, krāsains.
- Pārbaudiet, kā bērns sevi atpazīst spogulī, paceliet un paslēpiet spoguli, vaicājiet, kas tas ir, palīdziet runāt, zvaniet bērnu pēc nosaukuma.