^
A
A
A

Zinātnieki brīdina: atlīdzina par nodarīto kaitējumu

 
, Medicīnas redaktors
Pēdējā pārskatīšana: 17.10.2021
 
Fact-checked
х

Visi iLive saturs ir medicīniski pārskatīts vai pārbaudīts, lai nodrošinātu pēc iespējas lielāku faktisko precizitāti.

Mums ir stingras iegādes vadlīnijas un tikai saikne ar cienījamiem mediju portāliem, akadēmiskām pētniecības iestādēm un, ja vien iespējams, medicīniski salīdzinošiem pārskatiem. Ņemiet vērā, ka iekavās ([1], [2] uc) esošie numuri ir klikšķi uz šīm studijām.

Ja uzskatāt, ka kāds no mūsu saturiem ir neprecīzs, novecojis vai citādi apšaubāms, lūdzu, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.

09 September 2019, 09:00

Zinātnieki ir noskaidrojuši, ka cerība uz atlīdzību par viņu darbu liedz smadzenēm pienācīgi izpētīt un iegaumēt informāciju.

Dažādu dzīvnieku spēju izpēte gandrīz vienmēr ir saistīta ar sava veida kārumu - sava veida atlīdzību par uzcītību un darbu. Piemēram, grauzējiem, kuri demonstrē savas prasmes, pēc tam tiek pasniegts saldums vai cits cienasts. Daži dzīvnieki paši "saņem" ārstēšanu, ja viņi ir gudri un pilda pētnieku prasības.

Neskatoties uz to, kā atzīmēja Džona Hopkinsa universitātes un Ņujorkas universitātes eksperti, cerības uz atlīdzību tieši ietekmē dzīvnieku izturēšanos: tas nozīmē, ka subjekti uzvedas ļoti atšķirīgi, ja viņi zina, ka atlīdzība nesekos. Kā tas izskatās? Piemēram, grauzējs pārmeklēja pie īpaša loga, kurā bija secinājums ar ūdeni; pēc ūdens ielešanas skaņas reproducēšanas dzīvnieks sāka laizīt secinājumu, mēģinot dzert. Ja sekoja atšķirīga skaņa, dzīvnieki tika pazaudēti, dažādos veidos un nejaušā secībā reaģējot uz abām reprodukcijām. Loģiska trāpījuma varbūtība bija 50%. Lai atcerētos, kura no skaņām nozīmē ūdens plūsmu, dzīvniekam ir nepieciešams noteikts laiks. Tomēr, kad eksperimenta pirmajā dienā tika noņemta ūdens izņemšana, grauzēji pēkšņi “ieslēdza” ātrās asas un atrada reakciju uz nepieciešamo skaņu ar 90% triecienu. Tādējādi, kaut arī ar ūdeni netika izdarīts nekāds secinājums, viņi mēģināja “sašņorēties” it kā dzerot ūdeni, un šāda reakcija precīzi sekoja tajos gadījumos, kad tas bija nepieciešams.

Pētījums tika atkārtots divās variācijās un iesaistot citus dzīvniekus. Piemēram, grauzējiem tika lūgts nospiest pogu, lai iegūtu ūdeni - un viņi atkal parādīja vislabāko reakciju, kad nebija atlīdzības. Vai arī citiem grauzējiem tika iemācīts ieskatīties pārtikas traukā pēc noteiktas skaņas dzirdēšanas - tomēr ēdiens šeit parādījās tikai tad, kad skaņas priekšā nebija gaismas zibspuldzes. Papildus grauzējiem tika veikti eksperimenti arī ar seskiem. Un pat šajos gadījumos dzīvnieku apmācība bija produktīvāka, ja balva netika piesaistīta.

Pēc pētījuma autoru domām, apmācības process sastāv no diviem mehānismiem: pirmkārt, dzīvnieki iegaumē noteiktu saturu, informāciju (piemēram, uzvedības noteikumu - lai pēc audio signāla nospiestu pogu), tiktu iegaumēts arī informācijas konteksts, kas ietver sekojošo apbalvojumu. Tajā pašā laikā atspirdzinājumu gaidīšana daudzos gadījumos liedz smadzenēm parādīt jau iegūtās zināšanas. Šajā situācijā mums ir jāraugās uz mazāk taupīgiem un labāk taupīgiem grauzējiem, lai gan patiesībā starp tiem ir pavisam cita atšķirība: jutības pakāpe pret paredzamo atlīdzību.

Tā kā eksperimenti tika veikti ar dažādu dzīvnieku piedalīšanos, var pieņemt, ka ir kognitīvs modelis, kas tiek piemērots arī cilvēkiem. Protams, es vēlētos saņemt arī pētījumu par cilvēkiem rezultātus, izmantojot dažāda veida balvas (materiālās, nemateriālās utt.). Tomēr tagad zinātnieki visiem iesaka mazāk domāt par jebkāda veida atlīdzību - tikai šajā gadījumā jūs varat būt pārliecināti par augstu garīgo efektivitāti.

Sīkāka informācija par izmēģinājuma projektu ir aprakstīta lapā. Www.nature.com/articles/s41467-019-10089-0

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.