2014.-2015. Mācību gadā studenti tiks informēti par alkohola un narkotiku briesmām
Pēdējā pārskatīšana: 23.04.2024
Visi iLive saturs ir medicīniski pārskatīts vai pārbaudīts, lai nodrošinātu pēc iespējas lielāku faktisko precizitāti.
Mums ir stingras iegādes vadlīnijas un tikai saikne ar cienījamiem mediju portāliem, akadēmiskām pētniecības iestādēm un, ja vien iespējams, medicīniski salīdzinošiem pārskatiem. Ņemiet vērā, ka iekavās ([1], [2] uc) esošie numuri ir klikšķi uz šīm studijām.
Ja uzskatāt, ka kāds no mūsu saturiem ir neprecīzs, novecojis vai citādi apšaubāms, lūdzu, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.
Veselības ministrija plāno ieviest skolas programmā profilaktiskas sarunas par alkohola un narkotiku briesmām. Programma 1.-11. Klasei ir paredzēta, izņemot sarunu ar skolēniem, tāpat ir paredzēts strādāt ar skolotājiem un vecākiem. Nodarbību laikā skolēni mācās, cik daudz veidu narkotikas ir sastopamas un kā to izmanto. Bērni arī mācās par HIV un iemācās pretoties sliktajām ietekmēm. Programmu plānots uzsākt 2014.-2015. Mācību gadā.
Programmu izstrādāja Ukrainas Alkohola un narkomānijas medicīnas un monitoringa centra un Pedagoģisko zinātņu akadēmijas speciālisti. Autori uzskata, ka programma paaugstinās studentu pašaizsardzības līmeni situācijās, kad pastāv alkohola, narkotiku uc risks. Projekts sāka izstrādāt 2009. Gadā un jau ir pārbaudīts Ukrainas skolās.
Programma tiek aprēķināta četriem kursiem skolēniem no 1 līdz 4 stundām un 8 stundām 5-11 nodarbībām. Lekciju vadīs klases skolotājs. Ja ir vēlēšanās, uz stundu var uzaicināt speciālistus, piemēram, ārstu - narkoloģijas ekspertu. Ir arī paredzēts piesaistīt skolotājus no septītās klases skolēniem uz mācīšanu. Speciāli skolotājiem tika izstrādātas vairākas metodiskās rokasgrāmatas un studentiem 11 darbgrāmatas (katrai studiju gadam).
Iepazīstināt bērnus ar alkohola un narkotiku lietošanas sekām būs atbilstoši vecuma grupai. Jaundzimušajiem skolēniem tiks mācīts viss rotaļīgā veidā, stundām vajadzētu būt jautrām un interaktīvām. Bērniem tiks paziņots, ka alkohols, cigaretes, aerosoli ir bīstami veselībai. Kad "draugi" piedāvā cigareti vai degvīnu - šī situācija ir bīstama un jums ir jābūt pietiekami izturīgam, lai nepakļūtu sliktai ietekmei. Arī bērni mācās, ka pacelt cigarešu butts, adatas, šļirces ir bīstamas dzīvībai.
No piektās klases skolēni mācās, ka narkotiku lietošana izraisa naudas zudumus, draugus, radiniekus, nākotnes plānu iznīcināšanu, nopietnu veselības stāvokļa pasliktināšanos un pēc tam nāvi. Bērni uzzina, ka marihuānu jauniešu vidū sauc par "herb" vai "plan", tās izmantošana rada sliktu veselību un hroniskas slimības. Speciālisti uzskata, ka ir nepieciešams pilnībā informēt bērnus no 5. Līdz 6. Pakāpei, pretējā gadījumā darbosies "pretējs efekts", un bērni būs ieinteresēti par to, kas ar šiem medikamentiem ir nepareizi. Aptuveni no 13 gadu vecuma pusaudži jau zināmā mērā saskaras ar narkotiskām vielām.
Vairāk nekā 25% skolēnu vecumā virs 15 gadiem jau ir lietojuši narkotikas. Visizplatītākais jauniešu vidū ir hašišs un marihuāna. Bērni pirmajā reizē mēģina lietot narkotikas tikai 13-16 gadu vecumā, tāpēc vairāk nekā 12% skolas vecuma bērnu smēķē marihuānu. Programmas sagatavošanas laikā speciālisti noskaidroja, ka 32% vecāku kategoriski nepiekrīt saviem bērniem par narkotikām un alkoholu. Bet lai izvairītos runāt par to, ka ir nepareizi, nav iespējams aizsargāt bērnu, neinformējot viņu cik vien iespējams. Galu galā, gandrīz visi, kas izmēģina narkotikas, dara to no ziņkārības, es nedomāju par to, ko tas radīs.
Sākot ar astotajā pakāpē, skolēniem sīkāk tiks pastāstīts par to, kāda veida zāles ir: halucinogēni, opiāti, kanabinoīdi, stimulanti, šķīdinātāji, depresanti. Autori plāno no devītās klases, lai pateiktu bērniem par sliktas kompānijas ietekmes sekām, un vienpadsmitajā viņi runā par HIV un AIDS un par to, kā viņi inficējas ar šīm slimībām.
Ir paredzēts veikt apmācību neparastā veidā, izmantojot tematiskos vingrinājumus, lomu spēles, konkursa uzdevumus, diskusijas. Skolotāju mācību materiālos ir īpaši scenāriji stundu veikšanai. Skolotāji tiek aicināti vadīt stundas, apspriežot dažādus jautājumus par narkotikām un alkoholu, piemēram, vai alkohols palielina garastāvokli vai kā noteikt, kāda persona lieto narkotikas. Klases jāuztur aizņemtajā režīmā, pārtraukums starp nodarbībām nedrīkst būt ilgāks par divām dienām.
Ir arī nepieciešams paaugstināt pieaugušo izpratnes līmeni. Skolotāju rokasgrāmatā ir sniegta informācija par to, kā rīkoties, ja mīļais cilvēks ir atkarīgs no narkotikām. Arī skolotājiem tiek sagatavotas īpašas mājas ēkas, starp kurām ir tabula par nedēļas patērēto alkoholu, kas būs jāaizpilda.
Izglītības ministrija ir apstiprinājusi jaunu programmu, pēc tam, kad zinātniskā un metodoloģiskā padome un komisija pārbaudīja veselības aizsardzības pamati, tika izdarīti pozitīvi secinājumi. Programmu ieteicams izmantot izglītības procesā. Studiju programma nav obligāta, to var izpētīt pēc skolas administrācijas un vecāku pieprasījuma.
Eksperti uzskata, ka studiju programma ir aktuāla mūsdienu apstākļos. Katru dienu bērni saskaras ar alkohola reklāmu, uz ielas skatiet dzeršanu, smēķēšanu utt. Ja jūs ignorējat problēmu un izliekoties, ka tas jums nav saistīts, sekas var būt ļoti nopietnas, jo tā ir mūsu bērnu veselīga nākotne.
[