^
A
A
A

Izglītība aizsargā intelektu no ārējām ietekmēm

 
, Medicīnas redaktors
Pēdējā pārskatīšana: 23.04.2024
 
Fact-checked
х

Visi iLive saturs ir medicīniski pārskatīts vai pārbaudīts, lai nodrošinātu pēc iespējas lielāku faktisko precizitāti.

Mums ir stingras iegādes vadlīnijas un tikai saikne ar cienījamiem mediju portāliem, akadēmiskām pētniecības iestādēm un, ja vien iespējams, medicīniski salīdzinošiem pārskatiem. Ņemiet vērā, ka iekavās ([1], [2] uc) esošie numuri ir klikšķi uz šīm studijām.

Ja uzskatāt, ka kāds no mūsu saturiem ir neprecīzs, novecojis vai citādi apšaubāms, lūdzu, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.

30 May 2012, 11:08

Sazināšanās ar šķīdinātājiem darbā var būt saistīta ar kognitīvo spēju pasliktināšanos vēlākā dzīvē. Pirmkārt, tas attiecas uz tiem, kam ir vidējā izglītība.

Bet zinātnieki no Hārvardas universitātes (ASV) apgalvo, ka izglītots intelekts cieš, pat ja viņiem ir tāds pats daudzums šķīdinātāju.

Pētījumā piedalījās 4394 Francijas nacionālās gāzes un enerģētikas uzņēmuma darbinieki; lielākā daļa priekšmetu bija saistīti ar viņu uz mūžu. Zinātnieki novērtēja ietekmi uz tiem četriem šķīdinātāju veidiem: hloru, eļļu, kā arī benzolu un bez benzolu. Domāšanas respondentu testi tika veikti apmēram 59 gadus, kad 91% no viņiem pensionējās.

58% priekšmetu bija vidējā izglītība. No tiem 32% bija kognitīvi traucējumi (problēmas ar domāšanu), salīdzinot ar 16% mācību priekšmetu, kuru izglītība bija labāka. Starp mazāk izglītotiem kognitīviem traucējumiem, 14% biežāk skāra tos, kuri gandrīz pastāvīgi nodarbojās ar hlorētiem un eļļas šķīdinātājiem. Darbs ar benzola un bezbenzola aromātiskajiem šķīdinātājiem palielināja kognitīvo problēmu risku attiecīgi par 24% un 36%.

Saskaņā ar darba autoru teikto, tas viss apstiprina, ka jauniešu izglītības kvalitātes uzlabošana var aizsargāt izziņas spējas vēlākajā dzīvē. 

trusted-source[1], [2], [3],

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.