^
A
A
A

Svešvalodas nezināšana var tikt "lasīta" saskaņā ar skatu

 
, Medicīnas redaktors
Pēdējā pārskatīšana: 17.10.2021
 
Fact-checked
х

Visi iLive saturs ir medicīniski pārskatīts vai pārbaudīts, lai nodrošinātu pēc iespējas lielāku faktisko precizitāti.

Mums ir stingras iegādes vadlīnijas un tikai saikne ar cienījamiem mediju portāliem, akadēmiskām pētniecības iestādēm un, ja vien iespējams, medicīniski salīdzinošiem pārskatiem. Ņemiet vērā, ka iekavās ([1], [2] uc) esošie numuri ir klikšķi uz šīm studijām.

Ja uzskatāt, ka kāds no mūsu saturiem ir neprecīzs, novecojis vai citādi apšaubāms, lūdzu, atlasiet to un nospiediet Ctrl + Enter.

14 November 2018, 09:00

Ja cilvēka uzskati par lasīšanu tiek aizkavēti ar nepazīstamiem vārdiem, par svešvalodas zināšanu trūkumu var lemt.

Lasīšanas cilvēka acs pārvietojas gar līnijām rakstveida teksta laikā nav tas pats: daži vārdi ir lasīt ātri, un, no otras acs "apturēta" (šis "stop" ilgst aptuveni 200-250 ms, bet progresija no vārda līdz vārdam turpinās 1/20 sekundes).

Turklāt lasīšanas laikā persona periodiski atgriežas dažās no tikko lasītajām fragmentiem. Tomēr, lai ātri lasītu (piemēram, ja teksts nav problemātisks), šādas "apstājas" ir ārkārtīgi nenozīmīgas un gandrīz neredzamas: cilvēks izskatās kā uz līnijām.

Lasot ārzemju tekstu, kam nav būtiskas valodas zināšanas, ilgu laiku apstāsies nepazīstamie vārdi. Speciālisti, kas pārstāv Masačūsetsas Tehnoloģiju universitāti, atklāja, ka acu kustība var noteikt, vai persona labi zina valodu.

Eksperimentā tika iesaistīti gandrīz 150 studenti no visas pasaules: visiem tiem angļu valoda bija svešvaloda. Studentiem tika lūgts lasīt tekstu angļu valodā (dažos gadījumos šis teksts bija vienāds, bet citos - atšķirīgs). Acs kustību kontrolēja īpašs aprīkojums, kas vienlaikus reģistrēja, kādi vārdi dalībniekam izraisīja vislielāko "kavēšanos".

Kā to ieteica pētnieki, šī vienkāršā metode tiešām norāda uz svešvalodas zināšanu kvalitāti.

Visticamāk, aprakstītā metode var būt universāls: tas palīdzēs noteikt svešvalodu zināšanu kvalitāti, neatkarīgi no tā, kura valoda ir dzimtā šo tēmu (eksperimentā iesaistīto brīvprātīgo, kuri uzskata, ka viņu dzimtā valoda ķīniešu, portugāļu, spāņu, uc).

Eksperti uzskata, ka pētījumā jāiesaista lielāks dalībnieku skaits, kas pārstāv kardināli pretējās valodu grupas. Varbūt zināšanu definīcija ar redzi būs viens no veidiem, kā pārbaudīt skolēnus.
 Bet, pēc pētnieku domām, eksperimenta laikā iegūtajai informācijai ir ne tikai praktiska nozīme. Rezultāti dod iespēju saprast, kā notiek valodas mācīšanās kopumā: kā smadzenes uztver jauno uzdevumu, kā notiek jaunu valodas datu mācīšanās.

Atgādinām, ka šodien daudzās valstīs - arī Amerikas Savienotajās Valstīs - valodas zināšanu novērtēšanai tiek izmantots kopīgs ieskaite TOEFL (angļu valodas kā svešvalodas pārbaude). Šis tests satur vairākus līmeņus un ir ļoti sarežģīts.

Detalizēts apraksts eksperimentam iesniegts lapās "materiāls sešpadsmitā regulāras konferences Ziemeļamerikas departamenta DATORLINGVISTIKA asociācijas» (https://arxiv.org/abs/1804.07329).

You are reporting a typo in the following text:
Simply click the "Send typo report" button to complete the report. You can also include a comment.